一、智能教室建設(shè)抓緊“教室課堂教學(xué)”的過程
為了保證學(xué)生的按時出勤,有人提出了智能感知考勤系統(tǒng);
為了保證課堂教學(xué)資源的公平性,有人提出了遠(yuǎn)程教學(xué)資源共享平臺;……
可是,這個過程中,是否忽略了一個重要內(nèi)容——師生健康保障。
二、智能教室建設(shè)過程中,為保障師生健康我們能做些什么?
首先,可降低兩大“隱形殺手”的危害。
“電老虎”
電器使用量大,電路常年未修,老化嚴(yán)重引發(fā)電氣火災(zāi),引發(fā)嚴(yán)重危險事件等;
“教室空污”
PM2.5,PM10等顆粒物引發(fā)哮喘、肺炎和耳部炎癥等肺部疾病、呼吸道疾病,以及不可逆轉(zhuǎn)的重大身體傷害。
三、智能教室建設(shè),抓緊“師生安全保障”
為了解決這個問題,也為了給廣大師生提供一個更安全可靠的教、學(xué)環(huán)境,軼倫環(huán)境科技沒有落后,圍繞智能教室建設(shè)、教學(xué)安全保障,從多維度考慮打造了基于智能控電和智慧空氣監(jiān)測的智能教室建設(shè)解決方案。
利用物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云平臺、大數(shù)據(jù)技術(shù),實現(xiàn)對電氣線路電流、漏電、電量總消耗教室空氣質(zhì)量等參數(shù)進(jìn)行實時在線監(jiān)控并圖形化顯示,各項參數(shù)一旦超出閾值將會在手機(jī)端、監(jiān)控屏、電腦等終端進(jìn)行報警,并且聯(lián)動系統(tǒng),及時預(yù)判、解決問題。
簡而言之,從數(shù)據(jù)監(jiān)控、預(yù)警通報、對比分析、聯(lián)動解決、安全防護(hù)等內(nèi)容出發(fā),促進(jìn)了智能教室建設(shè)師生安全保障模塊的實現(xiàn)。